《卫报》刊登了 Daniel Susskind 关于 AI 与孩子未来的文章。他提出一个很现实的问题：如果 AI 已经能写代码、做摘要、生成方案，教育还应该把重点放在哪里？答案可能不是简单地禁止 AI，也不是把所有学习都交给 AI。
我比较认同“同时学会不用 AI 和使用 AI”的方向。基础阅读、写作、数学和事实判断仍然重要，因为这些能力决定一个人能不能识别 AI 的错误；而合理使用 AI，又能帮助孩子更快获得反馈、打开兴趣和探索复杂问题。
真正需要培养的也许是判断力：什么时候相信工具，什么时候追问来源，什么时候自己推导，什么时候让 AI 帮忙扩大视野。未来不会奖励只会按按钮的人，也不会奖励假装工具不存在的人。
信息来源：The Guardian《I'm a father of three who studies the impact of artificial intelligence: this is what parents need to know about AI》
https://www.theguardian.com/technology/2026/sep/06/daniel-susskind-father-studies-ai-artificial-intelligence-what-parents-need-know